（一）专题学习会（二）主题党日活动为深入推进全面从严治党，强化教职工纪律作风建设，4月16 日，学院在202会议室组织全体教职工开展党风党纪教育月系列活动。活动伊始，学院传达学习了《2026 年党风党纪教育月活动方案》，明确了活动主题、内容与要求，确保教育月各项任务落地见效。随后，召开了专题学习会。全体教职工深入学习了二十届中央纪委五次全会、十一届省纪委六次全会精神，深学细悟了习近平总书记关于树立和践行正...
近日，利莫瑞克国际学院组织全体教职工召开专题会议，深入学习习近平总书记发表于2026年4月日第7期《求是》杂志的重要文章《树立和践行正确政绩观》，为新时代干事创业提供了根本遵循。会上，全体教职工认真研读文章核心内容，深刻领会正确政绩观的精神实质与实践要求。大家一致表示，要以高度政治自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要论述上来，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。始终坚守“为民造福是最大政绩...
（一）观看直播（二）专题学习与研讨交流为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动总体国家安全观深入人心，学院精心组织、扎实开展第十一个全民国家安全教育日系列活动，引导全体教职工强化安全意识、践行安全责任。4月15日上午9时30分，学院组织全体教职工集中观看省委教育工委、省教育厅在河南工业大学举办的国家安全教育日启动仪式直播。通过听取权威解读、借鉴先进经验，教职工们深入理解了新时代国家安全的丰富内涵及...
为深入贯彻落实总体国家安全观，提升涉外办学机构师生的国家安全意识，3月31日，学院在202会议室组织召开“筑牢网络防线，严守国家秘密”专题保密党课。全体教职工及党员参加了此次学习。会议紧扣《中华人民共和国网络安全法》核心内容，结合中外合作办学机构在涉外交流、科研合作中的数据流动特点，深入剖析了当前网络安全面临的严峻形势。会议强调，作为涉外窗口单位，全体人员必须时刻绷紧保密之弦，在引进优质教育资源的同...
为深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导党员干部筑牢思想根基、把准工作方向，利莫瑞克国际学院于3月24日、31日在202会议室举办领导班子树立和践行正确政绩观学习教育读书班。3月24日上午，领导班子集中研学习近平总书记重要论述，从理论高度与实践维度深刻把握正确政绩观的丰富内涵与时代要求。下午开展集中自学，认真研读原文、深入领悟精髓。3月31日上午，读书班专题学习习近平总书记地方工作...
（一）（二）（三）深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，3月24日，利莫瑞克国际学院在202会议室举办专题培训读书班。学院2名科级干部（党员）及其他7名（含2名研究生学生党员）党员参加学习。本次读书班聚焦“十五五”时期发展蓝图，采用视频教学与集体研讨相结合的方式开展。上午，全体学员集中观看了“十五五”时期经济社会发展的重大战略任务学习视频，深刻领会国家未来发展的战略部署与关键方向。下午，学员们继续观看“十...
3月17日，利莫瑞克国际学院在学院会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育交流会。会议由学院党委书记张长森主持，全体党员参加。会上，张长森领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》相关内容，传达了学校有关文件精神。他强调，习近平总书记的重要论述深刻阐释了“政绩为谁而树、功勋为谁而立”的根本问题，为党员干部履职尽责、干事创业提供了思想指引和行动指南，必须作为长期政治任务抓紧抓实抓出成效。在交流研...
为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，落实学校党委相关工作部署，3月6日下午，利莫瑞克国际学院在学院会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育启动部署工作会。学院全体党员参加会议，会议由学院党委书记、院长张长森主持。会上，张长森首先传达了学校《关于在全校党员中开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》的通知精神，详细解读了开展此次学习教育的重要意义、目标要求、主要内容和方法...
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，3月6日，利莫瑞克国际学院在学院202会议室组织开展“开学师德第一课”专题学习教育活动，全体教职工参加。本次活动以“教育家精神铸魂强师”为主题，通过专题学习与警示教育相结合的方式，强化教师队伍红线意识和底线思维。在专题学习环节，全体教职工重点学习了习近平总书记关于教育的重要论述，激励大家将教育家精神内化于心、外化于行，努力成为学生为学...
为全面激发学生英语学习兴趣、弥补课堂教学局限，学院英语教学团队联合2名外籍教师，在本学期组织开展了系列课外英语志愿服务学习活动。该活动通过轻松多元的形式，有效助力学生提升英语综合应用能力，为其适应利莫瑞克大学教学模式与未来国际化环境奠定了坚实基础。“周五电影之夜：光影之间，遇见世界”活动于每周五晚定期举行。英语教师们轮流引导学生欣赏了《幸福来敲门》《肖申克的救赎》《碟中谍4》《指环王：护戒使者》...
