10月28日下午4时，利莫瑞克国际学院召开2024级学生座谈会。来自计算机科学与技术、自动化两个专业的16名学生代表参会，就课程学习、英语能力提升及学业规划等方面与学院领导和教师进行了现场交流。学院院长张长森、外方院长Sean McGrath、副院长贺军义及相关教学管理人员出席会议，会议由副院长贺军义主持。

学生代表围绕教材选用、外方课程适应、课程内容与教学方式优化、英语语言技能提升以及毕业发展方向等问题，表达了自己的疑问和学习诉求。

针对学生提出的问题和困惑，外方院长Sean McGrath结合国际化教学经验发表讲话。他鼓励同学们主动突破语言障碍，充分利用各种机会进行听说训练，在课堂上积极参与互动，并在课下通过实际交流和应用进一步强化英语表达能力。他还建议同学们提前预习专业术语和相关背景知识，以便更好地理解课堂内容，并及时向授课教师反馈学习问题，充分利用教师指导与课程资源提高学习效率和专业能力。此外，他还建议同学们根据自身实际情况做好学业规划，明确学习目标。

张长森院长在总结发言中强调，学生应夯实基础，确保课堂上能够紧跟授课节奏、理解课堂内容并按时完成作业。他指出，克服英语学习难点和专业知识预习的挑战至关重要。为提升英语交流能力，学院还提供观看英文电影等多种学习方式，但需因人而异。张院长表示，核心目标是增强学生用英文表达思想的能力，并在此基础上进一步深化专业知识掌握。他同时呼吁班委发挥引领作用，营造积极向上的班级学习氛围，推动全体同学共同进步。